Фізика

1. § 22 прочитати, вивчити правила, к.п. №1-4 усно

Впр.22 (3,4)письмово

2. § 23 прочитати, виписати формули для тиску. Вивчити закон Паскаля.

3. §24 опрацювати, ознайомитися з будовою барометра. Впр. 24 (1-4) письмово.

4. §25 опрацювати, виписати формули, ознайомитися з будовою манометра.


Географія

1. § 37 «Кліматичні пояси і типи клімату», с.149;

2. § 38 « Води суходолу»,с.152; виконати практичне завдання с.155;

3. § 39 «Природні зони. Вертикальна поясність», с. 156;

4. § 40 «Зміни природи материка людиною», с.160;

5. § 41 «Населення. Держави Північної Америки», с. 164; пройти тести на с.169;

6. § 42 «Географічне положення Євразії. Дослідження та освоєння», с.170; виконати практичне завдання на с.173;

7. § 43 «Рельєф. Роль внутрішніх сил у його формуванні», с. 174;

Виконати практичне завдання на с. 176

Музичне мистецтво

1.Стиль диско (слухати диско у виконанні гуртів: «Боні М», «МодемТокінг»

2. Стиль шансон. Е. Піаф – життєвий шлях зірки.

3. «Пісня про рушник» А.Малишко (співати).

Основи здоров'я

1. Проєкти на тему "Причини виникнення конфліктів" ;"Стресова стійкість"; "Позитивне мислення" (на вибір).

2. Опрацювати: "Соціальна безпека" - § 23; "Вплив засобів масової інформації"-§ 24

Хімія

1. § 25 (прочитати).Висновки (с.150 опрацювати). Номер завдання 183 (с. 151,письмово).

2. § 26 (опрацювати). Номер завдання 189 (с. 153, письмово).

3. § 27 (прочитати). Задачі 1,2,3 (с. 157, опрацювати зразки розв'язків).

4. Розв'язати за зразком §27 задачі за номером 195-197 (с. 160).


Українська мова

1. Розряди прислівників

Опрацювати §31 (с.172, вивчити розряди напам’ять)

Виконати письмово вправи: 362 (с.172); 368 (с.175).

2. Способи творення й правопис прислівників

Опрацювати §32 (с.176, 178)

Виконати письмово вправи: 369 (с.176), 376 (с.178)

3. Ступені порівняння прислівників

Опрацювати §33 (с.181)

Виконати письмово вправи: 385, 386 (с.182)

4. Складання діалогів із використанням прислівників

Виконати письмово вправу 392 або 393 (на вибір, с. 184)

Українська література.

1. Опрацювати матеріал на с.206-211 (прочитати про Василя Симоненка, опрацювати вірші, один з них вивчити напам'ять; відповідати на питання після кожного вірша (усно), питання 1-2 на с.209 - письмово).

2. Прочитати про Марину Павленко (с.212) та її повість-казку "Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських"(с.212-242).

Образотворче мистецтво

1. Прикладна графіка.

*Творче завдання вітальна листівка «Зі святом», «Великдень».

*Творче завдання «Емблема моєї школи», «Емблема моєї команди».

Трудове навчання (дівчата)

1. Фартух кухонний. Викроїти фартух.

Історія України

Опрацювати §20, стор. 136-143.

Опрацювати §21, стор. 143-149.

Стор. 149 завдання №6 (письмово)

Всесвітня історія

Опрацювати §20, стор. 149-154.

Стор. 154 завдання №7 (письмово)

Опрацювати §22, стор. 162-167.

Інформатика

Практична робота «Створення власного проекту» у програмі Скретч. Аналіз та систематизація матеріалів.

Англійська мова

1. Повторити все вивчене з попередньої теми і підготуватися до контрольної роботи.

2. Вивчити слова с.133 і впр.2, 3 (письмово) с.133

3. Вивчити слова впр.1, 6 с.139 і впр.2 (письмово) с.139

4. Вивчити слова с.142, 145 (диктант)

5. Вивчити про один із фільмів с.143-144 від 7-12б або перекласти 1 ліхтарик 5 б

6. Прочитати параграф 7с.199 і виконати впр. 1, 2 с146-147 (письмово) 7. Вивчити слова с.149 і виконати вправи 1, 2 (письмово) с.149

8. Прочитати діалог вправи 4(усно) і перекласти вправу (письмово) с.152

Трудове навчання (хлопці)

1. Креслення орнаменту.

Накреслити забраження орнаменту на листі формату А4 .

Дотримуватися заданих розмірів, відстань між лініями у трикутнику 2 мм

Посилання для перегляду зображення:

https://drive.google.com/open?id=1hTOLQ8RWVmTgkUPeDY3Dx2fzGX32CcA

2. Креслення орнаменту.

Накреслити забраження орнаменту на листі формату А4 .

Дотримуватися заданих розмірів, відстань між лініями у трикутнику 2 мм

Посилання для перегляду зображення:

https://drive.google.com/open?id=10EgplO4Ym8WMUWYUW5gqMgj4xZEt922U

Біологія

§ 46 Тривалість життя, ріст тварин. .. § 47 Поведінка тварин. - опрацювати § 49 Уроджена поведінка тварин. - опрацювати § 50 Набута поведінка тварин. - опрацювати

Фізкультура

1. Інструкція з безпеки життєдіяльності під час проведення

занять з футболу.

https://osvita-docs.com/node/153

2. Стрибки через скакалку на одній чи обох ногах. (Виконання через день, збільшувати навантаження в залежності від фізичного розвитку від 15 до 30-40 сек).

3. Жонглювання м’ячем. https://disted.edu.vn.ua/courses/learn/1937

4. Загальна фізична підготовка: вдосконалення фізичних якостей (сила – згинання та розгинання рук в упорі лежачи, можна використовувати в упорі з підвищенням (юнаки – 2x18, дівчата – 2x12), підйом тулуба в сід з положення лежачи – юнаки – 2x30, дівчата – 2x25).

5. Правила гри у футболу.

http://sportinshepet.at.ua/load/metodichni_materiali/pravila_gri_u_futzal_mini_futbol/1-1-0-7

6. Присідання на обох ногах. Присіли вдих, встали видих. При присіданні спина пряма, стегно паралельно до підлоги, ноги на ширині плечей, руки перед собою. ( Виконання через день, юнаки 2 – 30, дівчата 2-25 разів

Кiлькiсть переглядiв: 110

Коментарi