№ з/п | Назва заходу | Термін виконання | Відповідальний | Примітка | |||
Нормативно-правове та інформаційне забезпечення попередження насильства та булінгу | |||||||
1 | Підготовка наказу «Про запобігання булінгу (цькування) у закладі освіти» | 31.08 | ЗДВР | ||||
2 | Організація та затвердження механізмів звернення для повідомлень про випадки булінгу (цькування) | 01.09 | ЗДВР, психолог | ||||
3 | Наради з різними категоріями працівників з питань профілактики булінгу (цькування):
| Вересень | Психолог | ||||
4 | Оновлення розділу про профілактику булінгу (цькування) і розміщення нормативних документів на сайті закладу освіти | Вересень | ЗДВР | ||||
5 | Підготовка брошури з профілактики булінга (цькування) в освітньому середовищі для педагогів. Підготовка методичних рекомендацій з розпізнавання ознак насильства різних видів щодо дітей. | Жовтень | Психолог | ||||
6 | Перевірка інформаційної доступності правил поведінки та нормативних документів з профілактики булінгу (цькування) | Листопад-грудень | ЗДВР | ||||
Робота з вчителями та іншими працівниками закладу освіти | |||||||
7 | Розгляд на педагогічній раді питання щодо профілактики булінгу (цькування) | Жовтень | Психолог | ||||
8 | Бесіди з класними керівниками за результатами діагностики класного колективу | За результатами діагностик | Психолог | ||||
9 | Сприяння проходженню педагогічними працівниками спецкурсів, курсів з питань протидії булінгу (цькування) | Протягом навчального року | Директор закладу, ЗДВР | ||||
10 | Консультування класних керівників психологом | Протягом навчального року | Психолог | ||||
Робота з учнями | |||||||
11 | Проведення заходів у рамках тижня "Стоп! Булінг!" | Жовтень | Працівники закладу | ||||
12 | Урок на тему «Інтимні селфі в Інтернеті - жарт чи небезпечний ризик?» | Жовтень | Класні керівники | ||||
13 | Імітаційна гра для молодших учнів (1-4-ті класи) «Якщо тебе ображають» | Протягом навчального року | Кл. керівники 1-4 класів | ||||
14 | Проведення Всеукраїнської акції «16 днів проти насильства». Виховні години, бесіди, тренінги, виставки малюнків з теми «Булінг в учнівському середовищі». | 25.11-10.12 | Педагог-організатор, класні керівники | ||||
15 | Індивідуальні та групові консультації з питань боулінгу та інших особистих проблем | Листопад | Психолог | ||||
16 | Проведення заходів у рамках Тижня правової освіти | Грудень, березень | ЗДНВР, кл. кер., учитель правознавства | ||||
Робота з батьками | |||||||
17 | Батьківські збори «Що робити якщо твоя дитина стала жертвою булінгу та відповідальність за булінг» | Вересень | Кл. керівники, практичний психолог | ||||
18 | Підготовка пам'ятки для батьків про порядок реагування та способи повідомлення про випадки булінгу (цькування) щодо дітей, заходи захисту та надання допомоги дітям | Жовтень | Психолог | ||||
19 | Батьківські збори «Небезпека Інтернету: реальні загрози віртуального світу» | Лютий | ЗДНВР, кл. керівники | ||||
20 | Тематичні батьківські збори в класах | Протягом навчального року | Адміністрація, класні керівники 1-11 класів | ||||
21 | Проведення консультацій психолога з питань взаємин батьків з дітьми | Протягом навчального року | Практичний психолог, кл. керівники 1-11 класів | ||||
22 | Консультування батьків щодо захисту прав та інтересів дітей | Протягом навчального року | Психолог | ||||
Моніторинг освітнього середовища закладу освіти | |||||||
23 | Соціологічне опитування (анонімне) «Булінг в учнівському середовищі» | Жовтень- листопад | Психолог | ||||
24 | Анкетування батьків про безпеку в закладі освіти | Грудень | Кл. керівники 1-11 класів | ||||
25 | Діагностика стосунків у закладі освіти. Анкетування учнів та вчителів | Лютий | Психолог |